策劃書

活動策劃

時間:2021-06-12 09:43:47 策劃書 我要投稿

【精選】活動策劃模板9篇

活動策劃 篇1

  1、活動形式:本次活動以文藝匯演的方式進行,節目表演以舞蹈形式為主,舞種不限(廣場舞、民族民間舞等,也可以聲樂、器樂、朗誦、情景表演等多種形式)。

【精選】活動策劃模板9篇

  2、組織方式:以分工會為單位報名,每個分工會限報一個節目,時間不超過4分鐘(為更好地展示女教職工的精神面貌,服裝盡量整齊劃一)。

  3、參加人員:全體女教職工。參加表演人數不少于6人,具體根據各分工會情況而定,鼓勵更多的教工參加表演。伴奏帶自行準備。

  4、時間安排:

  第一周周二(2月21日)下午17 00前填寫《報名表》,電子版發xx郵箱,紙質版送行政樓313,郭老師,電話xx。

  第二周周二(2月28日)下午14 00在大學生活動中心二樓校工會女教職工委員會組織人員對節目進行審查。

  第二周周五(3月3日)下午14 00在大學生活動中心二樓彩排。

  第三周周一(3月6日)下午14 00xxx廣場(大學生活動中心南側廣場)走臺定位。

  第三周周二(3月7日)下午14 00在xxx廣場(大學生活動中心南側廣場)正式表演。

  5、活動獎品:校工會給參加表演活動的女教工發放獎品。

  6、人數統計:3月7日下午活動結束后,各分工會將參加活動的女教職工進行統計,與本單位全體女教職工名單一起報校工會。

活動策劃 篇2

  六月份是我省學校安全教育月,根據章丘市教育體育局《關于做好近學校安全工作的通知》和鎮教育辦“安全教育月”活動要求,特制定我校 “安全教育月”活動實施方案如下:

  一、活動主題:“抓好基層基礎,確保學生安全”;“安全伴我在校園,我把安全帶回家”。

  二、主要活動內容

  (一)采取多種形式,組織開展“安全伴我在校園,我把安全帶回家”主題教育活動。統一開展好“六個一”活動。

  1、結合夏季特點和學校實際,就常見和易發生的學校安全事故的發生原因及防范知識,各班利用主題班會時間召開“安全教育主題班會”,對學生進行安全教育及安全講座。該項工作由各級部安排,政教處負責收集材料上交檔案室存檔。

  2、結合安全教育課和活動主題,四至六年級學生每人寫一篇安全題材的作文,各班挑選優秀作文各五篇上交學校存檔。該項活動由分管主任負責安排并收交材料。

  3、組織全體學生動手制作一張安全祝?ㄆ乃陀H人,以級部為單位組織實施。

  4、以“關愛生命,文明出行”為主題,積極開展全市統一組織的“文明交通行動計劃”實施活動。

  5、結合預防校園暴力侵害,開展相應的學生自救自護安全教育和演練。

  6、暑假將至,根據學生年齡特點和當地實際,學校在放假前夕對全體師生進行安全教育,并將印發《致家長的一封信》,提出假期學生安全要求,希望家長切實關注孩子的假期活動安全,確保學生過一個安全、健康、快樂的暑假。該項工作由校長室負責。

  三、工作要求

  (一)學校成立以校長為組長的“安全教育月”活動領導小組。各級部、各部門要充分認識開展“安全教育月”活動的重要意義,結合實際,按學校的工作安排,認真組織實施。

  (二) “安全教育月”活動結束后,學校對活動情況進行總結,并將總結(具體的活動內容、學校、參加的人數等)及時上報鎮教育辦。

活動策劃 篇3

  活動背景:

  為進一步加強和改進我院心理健康教育,廣泛宣傳及普及心理健康知識,促進學生了解心理健康知識,增強我院的自信心,形成正確的自我評價系統,培養學生健全的心理素質,構建和諧校園,豐富校園文化,我院特舉辦此次心理健康教育活動月系列活動

  一、活動主題“塑造自己發掘心靈的秘密”

  二、活動時間

  20xx年5月1日--5月31日

  三、主辦單位

  體育學院

  四、承辦單位

  體育學院心理健康權益部

  五、活動對象

  體院全體學生(主要針對11級、10級、09級同學)

  六、活動內容

  心理健康知識宣傳、主題簽名活動、心理健康教育主題班會、心理趣味游戲、心理健康知識的競賽(問卷的形式)

  七、活動宣傳方式

  1、橫幅:兩條橫幅掛于教學樓前。

  2、海報:以心理健康活動月主題出海報。

  3、操場宣傳欄:以宣傳心理活動月活動為中心做噴繪。

  4、我手攜我心:將本學期每期宣傳報粘貼到宣傳欄。

  八、活動安排

  1、主題簽名活動

  活動時間:5月6日--5月7日

  活動地點:電信路口

  活動形式:制作一條“塑造自己發掘心靈的秘密”的橫幅,請其他學生參與簽名,積極響應本次健康月活動。

  2、心理健康教育主題班會

  活動時間:5月12日--5月20日

  活動地點:各班教室

  活動形式:為普及心理健康知識,引導學生樹立科學的心理健康理念,教育學生學會增強自信心的方法,提高全校學生心理素質,各班開展以“塑造自己發掘心靈的秘密”或者學校心理健康主題為主題的心理健康主題班會活動。

  3、心理趣味游戲

  活動時間:5月12日--5月20日

  活動地點新田徑場

  活動形式:以游戲的方式進行。

  4、心理健康知識的競賽(問卷的形式)

  活動時間:20xx年5月19日

  活動背景:從全面貫徹教育方針,全面實施素質教育,培養社會主義合格建設者和可靠接班人的高度來開展大學生心理健康教育工作。增強心理健康教育工作的專業化水平和普及化程度,在豐富的校園文化生活中促進我院德育的整體構建。經研究決定,在我院舉辦大學生心理健康知識競賽活動。

  活動目的:引導廣大同學積極關注自身和他人的心理健康,學習心理健康的基本知識,學會心理調適的基本技巧,提高個人心理素質。豐富校園生活,營造積極、健康、高雅的校園氛圍,陶冶大學生的情操。增強同學們的相互關懷與支持意識,提高溝通能力,培養團隊協作精神。促使同學們更加積極的參與學校心理健康教育活動,促進我校心理健康教育工作的開展。

  競賽規則:

  初賽階段:每班指派八名選手參加選拔考試,根據每班八名選手的平均成績決定取分數較高的前六個班進入決賽。

  決賽階段:每班指派三名選手代表班進行比賽;A分100分。比賽試題分三階段作答。

  必答題階段:此階段大屏幕上會顯示出題目,選手三人一組把答案寫在答題板上,時間到后雙手向外舉起題板。答對加10分,答錯減10分。

  搶答題階段:此階段大屏幕上會顯示出題目,主持人宣告“開始搶答”(搶答階段:先弄破氣球者搶答成功)。搶到題目后答對加10分,答錯減10分,若不按規則搶答,例如:超前搶答,即減10分。

  抽題作答階段:此階段大屏幕上會出現很多文件夾,文件夾的名稱就是其內題目的分值,依然采用弄破氣球的方法,最先響球的隊獲得最先抽題的機會,不同文件夾題分值不同,分值有5分、10分、15分、20分、25分和30分六類。答對加相應的分、答錯減一半分。有關搶答方面的規則同搶答題階段規則。

  最后,在競賽結束時我們將決出第一名一個,第二名兩個,第三名三個。(獎勵細則:第一名的每位參賽選手獲得價值40元得獎品,第二名的每位參賽選手獲得價值25元的獎品,第三名的每位參賽選手獲得價值15元的獎品,)。

活動策劃 篇4

  一、活動主題:

  國防知識競賽

  二、活動目的:

  在國際競爭日益激烈的今日,大學生作為將來國防的后備力量,更是肩負著建設祖國的大任。我們此次活動通過競賽問答的方式旨在帶領同學了解國防知識,回顧紅色經典,陶冶愛國主義情操。社會發展學院在結合學院及同學實際情況的基礎上推出了本期國防知識競賽,讓同學們寓教于樂,既增長了專業的國防知識又豐富了課余生活,將激發廣大同學作為熱血青年的愛國熱情。

  三、活動時間:

  20xx年12月16日18點

  四、活動地點:

  12幢315

  五、活動對象:

  社會發展學院每班三人參加

  六、邀請嘉賓:

  七、主持人:

  八、活動過程:

  1、17點30分現場工作人員到位,參賽選手有序就坐,做賽前準備。

  2、由主持人簡單介紹活動主旨,解釋活動流程、獎項設置,介紹各參賽隊伍,并且宣布比賽開始。

  3、競賽第一項為必答題,由主持人依次分別為各參賽小組出題,選手必答。答對一題給十分,答錯不扣分。

  4、競賽第二項為“我愛唱軍歌,歌詞大填寫”,參賽選手根據給出的不完整的軍歌歌詞填寫空格。每對一空給一分,答錯不扣分。

  5、競賽第三項為搶答題,參賽者根據主持人給出的題快速搶答,此環節答對一題給十分,答錯倒扣十分。

  6、現場合計各隊總得分,并給一、二、三等將獲得者者頒獎。

  九、前期準備:

  1、活動環節設置,準備競賽題目:必答題為選擇題;軍歌的選取及去詞;搶答題為非選擇題

  2、場地確定,時間確定及現場布置

  3、嘉賓的確定及邀請

  4、活動宣傳及班級動員

  5、撰寫活動策劃書,預想相關狀況并作應急準備

  十、獎項設置:一等獎一個、二等獎一個、三等獎一個

  一等獎:三張肯德基蛋撻券

  二等獎:三個保溫杯

  三等獎:三大袋餐巾紙、三個玩偶

  十一、經費預算:三張肯德基蛋撻券75元;

  三個保溫杯60元;

  三大袋餐巾紙18元;

  十個小玩偶30元;

  礦泉水12元。

  總計195元

  十二、預期效果:

  本次活動面向全體社會發展學院的有意向的同學開放,以一種較為輕松的方式,將國防教育貫徹到同學們的生活實處,使同學的提升對我國國防發展歷程的深刻關注,對世界局勢的客觀認知。

  我們旨在以此次活動為契機大力弘揚愛國主義教育,將同學平日的所學所感通過競賽的方式展示出來。一方面,響應了社會及國家對當代大學生綜合素質提升的要求;另一方面,促使同學關注國防教育,并且提供了展示大學生自我風采的舞臺。

活動策劃 篇5

  一、西南林學院優優網簡介:

  西林優優網是一個集校園資訊、校園社團、互動交友、電子商務等于一體的西林學生自己的校園生活站。在這里您可以了解西南林學院的校園新聞信息、校園講座信息、校園生活指南等實用信息;校園社團可以建立屬于社團自己的網站,面向全校學生宣傳社團活動成果;學生會員可以與同學、校友一起交流互動,寫博客、建論壇、發布招貼廣告等。

  二、活動組織策劃方案:

  1、活動名稱:“我的社團 無限精彩”之“曬社團”活動

  2、活動名稱簡析:現代社會,合作與競爭共同支撐起一個良

  性循環的社會!皶瘛,乃烈日之下炙烤,亦或暖陽之中沐浴。名為“曬”社團,實為賽社團。其一,金烏只一輪,受眾不計其數,客觀狀況既定,如何曬得好,曬得妙,公平公正之中,還看自身。其二,“烈火見真金”,優勝劣汰乃世間萬物之道,誰能經得住烈火考驗,誰能贏得公眾喝彩,曬后自見分曉。

  3、活動背景:21世紀是信息化時代,interent的廣泛運用使世界逐漸縮小為一個地球村。而我校從未有過一個功能強大、內容豐富、使用方便快捷的大型綜合性站,西南林學院優優網懷抱力做西南林學院站的宏愿,攜手社團聯合會,推出我校社團網上展示大型活動“曬社團”,作為社團活動月的首個活動,并在活動月中貫穿始終,為社團、社團聯合會、活動月提供永久性的interent媒體支持,共同迎接和隨時關注一場精彩紛呈的西南林學院社團活動月。

  4、活動簡介:在功能強大的西南林學院站——西南林學院優優網專門開設“校園社團”大型專署版塊(大型服務器成本、網站運營費用、流量成本、大型數據庫建設費用等由西南林學院優優網承擔),為本次活動提供網上媒體支持和展示平臺,各社團按相應程序注冊申請自己社團的空間,完善社團的相應信息和個性化設計,發動社團成員注冊,參與社團成員間的互動交流,并以社團名譽與其它社團在網上聯誼、互動。各個社團單位完善本社團內容信息,力求精美、人氣興旺,且在社團活動月中,西南林學院優優網將一直提供各個社團單位信息發布、風采展示、成長歷程、隨筆感言等一系列媒介支持。最后根據多方面因素給予評估,屆時將有10%~15%的社團脫穎而出得到我校創業團隊——西南林學院優優網的特色獎勵。以揚我社團之威,展我社團之貌!

  5、活動前景展望:西南林學院優優網力圖打造西南林學院,依托北京優優網信息技術有限公司的雄厚實力,以功能強大的定位,及時更新的功能調整、人性化的構筑、清新簡潔的版面風格,集新聞、互動、社區、聯誼等為一整體,功能劃分為互動交友、多方聯誼、社區互動、新聞傳播、意見發表、自由展示、博客、信息儲存、bbs等等,注冊使用的人數不斷飆升,定會實現西南林學院優優的確定目標。曬社團曬得好,定會為該社團將來的知名度、滿意度、招收會員人數、社團活動參與度等等帶來巨大的推動效果。

  6、活動亮點:校園創業團隊——西南林學院優優網在創業初期,首次以高成本的資源介入,負擔起所有我校社團的專署板塊和網站,以達到我校前所未有的所有社團統一聯合展示的規模效應。

活動策劃 篇6

  一、活動的背景、目的與意義

  在老齡化日趨嚴重的今天,尊老這一傳統美德顯得尤為重要。對于退休教師來說,他們的子女一般非常優秀,在外奔波忙碌,沒有時間陪伴老人。

  退休教師是國家的功臣,在自己的崗位上兢兢業業為祖國培育人才。所以我們應當尊敬并報答他們。因此,在九九重陽節來臨之際我們擬舉辦此次活動。讓他們感受到來自社會的溫暖,來自志愿者的溫暖,并讓我們的志愿者們學會感恩。

  二、活動時間與地點

  時間:xx月xx日(星期天)

  地點:xx社區廣場

  三、活動的展開形式

  本次活動以展覽、競賽的形式開展。

  四、活動內容

  1、象棋比賽。象棋是國粹也深得老年人的喜愛,舉辦象棋比賽可以增進老年人之間的感情。對于優勝者送上精美小禮品作為獎勵。

  2、書法鑒賞與交流。把喜歡書法的老教師們的好作品拿出來辦一個小型書法展,邀請一些老教師們一起來欣賞交流。

  五、活動展開

  1、活動準備和宣傳

  可以讓宣傳部辦一個以“久久溫情牽手老教師”的宣傳海報,貼在各個教學樓門口和社區宣傳欄上。經過的人都可以看到起到很好的宣傳作用。

  此外再聯系離退處的領導爭取他們的同意和支持,并借助他們的力量為我們宣傳。爭取盡量多的老教師參加活動。

  對于場地,需要我們提前與校方或院方商量好,確定那個時段我們可以用。此外為了更好開展活動可以為此次活動挑選一名主持人來掌握活動的整體動向,避免冷場。

  對于書畫作品,通過走進社區與社區領導交談可讓他們推薦書法愛好者。在征得他們同意后把他們的作品拿來展出。

  象棋需要我們盡量借實在借不到可以考慮買3-4副,對于獎品需征得大家一致意見后提前安排人去購買。屆時還可邀請學校領導或團委老師來作為我們的頒獎嘉賓。

  2、活動舉辦

  在活動開始前一個小時安排5-7人(可每部出一人)去布置活動場地(視參加人數多少確定布置椅子多少)如有需要需支帳篷。

  并將收集來的書法字畫找適當位置懸掛形成一條走廊形式便于人們觀看。對于象棋比賽場地需提前擺上桌子擺上象棋等待選手到來。

  活動開始前20分鐘每部出一人去迎接老教師。將他們帶入活動場地入座(參加象棋比賽的選手們單獨坐)。安排2-3人負責拿著裝有紙條的盒子供參賽者抽取。

  每位參加象棋比賽的老教師需抽一張寫有序號的紙條來確定自己的上場順序。

  上午九點整由主持人宣讀開場白并宣布象棋比賽開始并由主持人宣讀選手入場順序及實時的比賽情況同時書法展開始。上午十一點半時許(時間需具體情況具體確定)活動結束。

  由主持人宣布比賽結果,對于比賽獲勝者由領導頒發證書和獎品。

  最后領導作總結發言并宣布活動結束。并和志愿者合影留念。

  3、活動后續階段

  每部出2-3名男生負責清理場地,將場地的垃圾清理干凈。此外對參加此次活動表現積極的同學提出表揚。并在下次例會時總結此次活動的成功之處和不足之處。

  六、經費預算

  獎品三份(分一等獎一個二等獎兩個三等獎三個)預計300元礦泉水50瓶50元象棋20X4=80共計四百三十元左右。

  七、安全保障

  每部出1名男生成立專們的安全小組,可令一名主席或部長任組長,時刻注意老教師們的人身安全,為老人們負責更為社團負責,排除安全隱患確;顒佑行蜻M行。

活動策劃 篇7

  一.活動宗旨

  力求讓每位同學感受到中秋節日同學之間互相關愛的溫暖,從自己動手實踐的過程中得到快樂,學到知識,同時更加理解我們的傳統節日,增強了愛國熱情。

  二,活動目的

  為了歡慶我國這個古老的傳統佳節,更為了借此機會對學生進行民族傳統文化及感恩教育,為進一步激發同學們的活力,發揚同學之間的合作精神,增強團組織的吸引力和凝聚力,使同學們對我國傳統節日有更深的理解,同時能在活動中得到快樂,

  三,活動主題 慶祝中秋節

  四,活動時間 20xx年09月22號

  五,活動對象 西安工業大學計算機科學與工程學院090601班全體學生。

  六,活動宣傳

  20xx-09-20:中秋將至,為慶祝中秋佳節,請同學能了解一下我國各地傳統節日的慶祝方式。

  20xx-09-21:請同學們自己選擇出自己喜歡吃的食物。

  20xx-09-22:將有同學們自己動手制作我國傳統食物-餃子

  七.活動實施內容

  〈一〉20xx-09-21日下午,班長與團支書在學校東門某餐館聯系好時間、地點,做好包餃子的各種安排。

  〈二〉20xx-09-22日13:00 請同學們到達活動指定的地點。將同學分成三組,組織開始包餃子。

  〈三〉20xx-09-22日15:00。團支書及班長視察全體同學包餃子情況,選出“包餃子能手”。

  〈四〉20xx-09-22日15:30 全體同學吃餃子。

  〈五〉20xx-09-22日16:00 全體同學吃餃子完畢后,支部書記做本次活動總結。

  〈六〉20xx-09-22日16:30全體同學留念, 活動正式結束。

  八,活動要求

  1,活動組織者要以自己的熱情調動每位參與活動的同學的積極性。

  2, 每一位班干部要積極參與,起到模范作用。

  九,活動工作人員分配

 。1)班長和團支書 負責聯系包餃子的地點;

 。2)宣傳委員和文體委員負責好宣傳工作;

 。3)組織委員負責將全體人員帶到指定地點;

 。4)生活委員將人分為三組,每組分別為十人、剩余三名成員負責后勤工作;

 。5)三組成員同時開始包餃子;

 。6)吃完餃子后,由團支書完成活動總結。

  十、注意事項

  1、注意不要浪費;

  2、全體同學要團結協作,互相照應,服從組長安排。

活動策劃 篇8

  20年雙11活動已經進入沖刺階段,今年的主題是全民網購狂歡節。保障品質、提升消費體驗是今年淘寶商城雙11首要保證的目標,為此淘寶商城已與商家及物流商提早溝通準備,并擬定了有效的解決方案。

  實際上,從10月24日開始,淘寶商城雙11前期活動已經拉開序幕——淘寶商城品牌特賣頻道推出四天網購狂歡促銷,現金紅包提前派送,全場買滿300元可以送600元,在不僅如此,在品牌質量保證、價格優惠的前提下,推行指定時間送貨到門。

  由此可見,與去年不同的是,今年淘寶商城雙11將更加注重對于消費者的.購買體驗。淘寶商城對參加雙11的商家對服務上有更高要求,比如參與的商家必須達到一定的店鋪評分,商品不允許超賣,指定時間內必須發貨,虛高價格再打折將受重處。同時,為避免去年的“爆倉”情況,淘寶商城已經與幾大物流公司達成協議,讓所有的雙11商家能優先發貨,且對雙11的包裹特別貼上標簽優先處理,保證消費在整個購物流程中的更好的體驗。

  此次雙11將有數百萬件商品同場亮相,包括當季新品在內的商品全場5折。而且,賣場不僅局限在淘寶商城,還將延伸到類似庫巴網、新蛋網、1號店等40家外部B2C網站上。此前的9月19日,淘寶商城剛宣布開放平臺戰略,38家B2C企業集體進駐淘寶商城?梢灶A見,淘寶商城要把今年雙11變成整個互聯網的狂歡。

  商城內部資料顯示,今年涉及的參與者更加多樣,商品更為豐富。已經有數千商家及數百萬件商品將出現在雙11大促中,涉及家裝家紡、服飾、鞋包、化妝品、食品母嬰等多個類目。不僅如此,所有參加的商品將會打上雙11狂歡標志,便于消費者識別購買。

  “此外,汽車這樣的大金額產品也將參與此次大促的五折銷售,這是線下任何一家4S門店都無法做到的!睋,淘寶商城將提供現代、通用愛唯歐,榮威,名爵,熊貓,polo等24臺汽車參加半價銷售,這將成為雙11乃至所有促銷歷金額商品、最低折扣銷售的首創。

  不論是價格、品質還是服務體驗,此次雙11都會更加落實對消費者保障。為了讓對消費得到更多的實惠,淘寶商城還將推出商城會員保障,凡是在期間激活淘寶商城會員身份的用戶,就可以免費得到退貨保障卡,如果買的商品不滿意退貨,用戶可以憑退貨保障卡得免郵費退換貨。

  此外,消費者還可以通過“頂”自己喜歡的品牌,就有可能獲得狂歡節現金紅包,頂滿100個品牌,甚至可能贏得免單的機會,也可以邀請好友分享自己的購物,成功邀請好友參與網購的人,可能通過抽獎贏得去迪拜旅游的機會。

  20年淘寶商城雙11大促,單日交易額9.36億;2家店鋪超2千萬;11家店鋪超千萬;總共181家店鋪過百萬,創造了商業的一個神話。我們了解到,因為去年雙11帶來的震撼,今年許多商家提前半年就開始備貨,聯系倉儲,接入高效的訂單管理系統。一位商家說道,目前已經備貨上千萬,就等到雙11爆發。

活動策劃 篇9

  一、活動背景:

  當今的社會是充滿競爭的社會,也是充滿危機的社會。從金融危機演變到經濟危機,在這場暴風雨的襲擊之下,社會迅速成長,社會中的人們更學會頑強拼搏、尋找突破,尋找屬于自己發展的一片天地。作為大學生的我們,也應該在踏入社會之前儲備能量,自我鍛煉,自我增值,擴大視野,提高大學生的綜合素質。

  二、策劃目的:

  1、為新生創建一個良好的購物環境,用優質的服務和精良的生活用品贏得他們對水院的美好印象。

  2、培養團隊協作能力,鍛煉團隊合作精神,提升團隊成員做人、做事的責任感和使命感。

  3、通過商業實戰,培養商業意識,增強成員市場決策能力。

  4、通過這次商業運營掙錢,增強自己獨立生活能力,從而適度減輕家庭的經濟負擔。

  三、總體規劃:

  經營理念:注重團隊成員實踐能力、商業意識等能力的培養, 兼顧經濟效益。

  運營模式:自主經營,自負盈虧,自我管理,自我監督。

  融資方案:采取集資入股方式,利益共享,風險同擔。

  四、營銷方案:

 。ㄒ唬╅_始準備階段

  1、我們的主營業務是生活用品。銷售部負責人通過去進貨廠家兩天的實地考察,為后期訂貨、進貨等做好準備。

  2、制定各種管理制度。在開展經營前各環節崗位責任制,內部成員獎懲等規章制度,使經營管理行為有章可循,確保零風險,保證團隊的信譽和學校的榮譽。根據學校的規定,配合學工處做好采購床上用品和生活用品的工作,確保貨源的穩定和充足。

 。ǘ┚唧w現場安排

  1、進貨渠道:

  根據商品的種類和學校的規定,團隊制定兩種進貨渠道如下:

  1)自行進貨:水桶、開水瓶、衣架等由經營成員到各大市場進行實地考察,并選擇優質產品商定好價格然后進貨。

  2)擇選商家:棉絮、床單等床上用品,為了保證產品的質量標準,盡力選擇質量最好的廠家進貨。

  2、擺攤地點:廣東水利電力職業技術學院天河校區,足球場設點擺攤。

  3、經營時間:20xx年9月1*日8:00--18:00。

  9 月13日晚完成設施擺放,9月1*日8:00--9:30待售品入場完畢。

  五、攤位制度

  1、團隊必須嚴格遵守學院各項管理規章,不得影響學院的教學、 工作和生活秩序,不得侵犯師生員工合法權益。受到一定的處罰,

  嚴重者取消擺攤資格。

  3、我們只會在規定的地方擺攤。

  4、我們將會做到誠實守信,做一個文明、誠實、守信的好商人。

  六、自我評價 我們會有能力做好這個擺攤活動,然后用最大的努力去嘗試這一次難得的創業機會。在經營上,我們會與優質實惠的商家討論好商品的進貨問題,為新生提供最好的商品。這次的擺攤活動將會給我們一次證明的自己的機會,真心希望能把握好這次機會,F我們向攤位負責老師申請一個攤位讓我們的團隊成長,希望攤位負責老師批準我們的這次申請,讓我們有這樣一個機會證明自己。

  團隊成員:

  申請人:

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